Ebben az epizódban Győri Zoltánnal arról beszélgetünk, hogy milyen (társas)játékokat érdemes bevinni egy tanórára. 

Mit (nem) tanít egy játék? 
Hogyan válasszuk ki a megfelelőt? 
Mikor van idő játszani?
Miért fontos, hogy a tanár is élvezze a társasjátékokat?
Mit kezdjünk azzal, ha a játékban van versengés vagy kudarc?

A beszélgetés segít pedagógusoknak és diákoknak is jobban érteni, mikor és hogyan lehet a játék valódi tanulási-tanítási tér.

A Zoli által említett segédanyag: https://oszkdk.oszk.hu/storage/00/02/48/22/dd/1/lencse_jesztl_tarsasjatek.pdf 

Küldj nekünk üzenetet!