A Tanári podcastben a vendégekkel olyan témákról beszélgetünk, amik az oktatás aktualitásait érintik. A beszélgetések azonban nem csak diákoknak és tanároknak szólnak, hanem mindannyiunk számára fontosak, hiszen az oktatás az egész társadalom alapja. Célunk, hogy A Tanári révén minél több emberhez eljussanak azok a gondolatok és ötletek, amelyek segíthetnek az oktatási rendszerünk fejlesztésében és az iskolai életünk jobbá tételében.
Mindannyian ballagtunk valamilyen intézményből (manapság már bölcsiben is van ilyen esemény), és változó, hogy kinek milyen élmény volt: szomorú, megható, örömteli megkönnyebbülés... Ritkán esik viszont arról szó, hogy milyen egy tanárnak, osztályfőnöknek átélni az utolsó tanévet és a ballagás búcsúját.
Barna Ákossal általános iskolai és középiskolai tapasztalatainkat vetjük össze, illetve arról is beszélgetünk, hogy milyen az "újrakezdés" egy új osztállyal rögtön a ballagás után.
Az epizódban Pintér Líviával, a UNIside alapítójával beszélgetünk a küldetésükről, projektjeikről, a pályaválasztás kérdéseiről és a munkaerőpiac elvárásairól. Mik a pályaorientáció legfontosabb alapjai? Milyen trendfordulók érezhetőek az egyetemi oktatás vagy a digitalizáció kapcsán? Hogyan tudnak a szülők vagy tanárok a pályaorientációban segíteni?
Az epizódban ezekre a kérdésekre is válaszolunk, illetve a tudatos tájékozódáshoz rengeteg hasznos lehetőség is elhangzik. Hallgassátok szeretettel!
Ebben a beszélgetésben Gável-Novák Andreával körbejárjuk a tanórai szabadulószobák előnyeit és hátrányait. Andi elmeséli, hogy milyen módszerek vannak akár az online térben, akár a fizikai valóságban kialakítani ezeket a kódtörős feladatokat a diákjainknak. Sok-sok ötlet, tanács elhangzik az adás alatt, így reméljük, hogy sokan kipróbáljátok ezt a módszert!
Az epizódban említett online felületek: eduescaperoom, Google Űrlapok, Genially
A mai epizódban Nórával és Orsival beszélgetünk egy közös projektjükről, a Konfliktúráról. Ezt a társasjátékot direkt diákoknak (és felnőtteknek) fejlesztették ki, a célja pedig a konfliktuskezelés fejlesztése a mediátori módszerek segítségével.
Ebben az epizódban a Fem-Fiction Podcast tagjaival közösen beszélgetünk arról, hogyan látjuk a fiatalok és az olvasás kapcsolatát manapság. Tényleg nem olvasnak a mai tinédzserek? Mi a tanárok és a szülők szerepe a kérdésben? Mi a baj a kötelezőkkel?
Iratkozz fel a saritanit.hu hírlevelére, amiben most ajándék olvasmánylistát is küldünk!
Török Lucával arról beszélgetünk, hogyan zajlik a tananyagfejlesztés, amikor felnőttek továbbképzéséről van szó: mik a buktatók, hogyan lehet motiválni a tanulni már nem kívánó felnőtteket, milyen kihívást vagy segítséget jelent esetleg az AI (mesterséges intelligencia)?
A beszélgetés során arra is kitérünk, miben hasonlítanak tanulás terén a mai felnőttek az oly távolinak érződő mai fiatalokhoz.
A pályaelhagyásról már két beszégletést is hallhattatok kollégákkal, akik úgy döntöttek, hogy más úton folytatják. A Tanári podcast mai epizódjában azonban egy olyan perspektíva jelenik meg, amikor a versenyszférából valaki mégis visszatér a tanári pályára. Fancsali Katalin, a Diákszempont Általános Iskola és Gimnázium tanára mesél arról, hogy miért döntött a tanárszak elvégzése után a multi mellett, miért tért vissza a pedagógusi pályára, és miért maradt azóta is tanár.
dr. Jármi Évával arról beszélgetünk, hogy mi is az a bullying (és mi nem), hogyan változott a kortárs bántalmazás az elmúlt években, és hogy mit tehetünk szülőként, pedagógusként, vagy diákként, ha ilyet tapasztalunk.
A Tanári Podcast legújabb részében az Idea Alapítvány két vendégével, Opauszki Norberttel és Nagy Krisztával beszélgetünk arról, hogyan lehet a diákokat interaktív foglalkozásokon keresztül felkészíteni a mai információáradat tudatos kezelésére.
Tanároknak, szülőknek és mindenkinek, akit érdekel, hogyan segíthetünk a fiataloknak (és saját magunknak) eligazodni a hírek és tartalmak világában.
Az epizódban említett linkek:
Milyen tanárnak lenni Vietnámban? Miben más a diák–tanár–szülő kapcsolat, és milyen meglepő hasonlóságok vannak az itthoni iskolákhoz képest? 🎓🌏
A legújabb Tanári podcast epizódban Farkas Márti mesél a külföldi tanítás kihívásairól és szépségeiről, a kulturális különbségekről – és hasznos tanácsokat is ad azoknak, akik esetleg külföldön szeretnének tanítani.
Az epizódban említett beszélgetés Radnóti Áronnal ITT hallgatható meg.