A Tanári
A Tanári
A Tanári podcastben a vendégekkel olyan témákról beszélgetünk, amik az oktatás aktualitásait érintik. A beszélgetések azonban nem csak diákoknak és tanároknak szólnak, hanem mindannyiunk számára fontosak, hiszen az oktatás az egész társadalom alapja. Célunk, hogy A Tanári révén minél több emberhez eljussanak azok a gondolatok és ötletek, amelyek segíthetnek az oktatási rendszerünk fejlesztésében és az iskolai életünk jobbá tételében.
Epizódok
A Tanári podcast eheti részében Magyarkuti Sárával az idegen nyelvtanulásról beszélgetünk. Ugyan manapság már elengedhetetlen készség, hogy idegen nyelveken tudjunk kommunikálni, sokszor az iskolai keretek között nem tud megvalósulni egy igazán motiváló és hatékony nyelvoktatás.
Sárával összevetjük, hogy mik a legnagyobb különbségek a kisiskolások és a középiskolások között a motiváció, fegyelmezés, vagy akár az órai játék tekintetében. Az epizód során megvitatjuk, hogy mik a játékos nyelvtanulás előnyei, sőt, Sára rengeteg hasznos ötletet is megoszt, amik nemcsak az angol, de bármelyik idegen nyelv tanítását-tanulását feldobják.
Sára Facebook oldala
Időkitöltő játékok (nem csak) nyelvórákra a saritanit.hu blogon
Harsányi Bence és Somkövi Bernadett a tanári konferenciák, tantestületi és diákcsportok foglalkozásainak népszerű vendégei.
Betti és Bence beszélgetésünkben elmeséli, hogyan lehet a pozitív pszichológia eszközeit hatékonyan beépíteni az oktatásba, és hogyan segíthetnek az improvizációs játékok a diákoknak kreativitásuk, önbizalmuk és együttműködési készségeik fejlesztésében. Közös projektük, az ImPro playshoP példáin keresztül osztják meg tapasztalataikat és legfontosabb tanulságaikat, miközben inspiráló és gyakorlatias tanácsokat hallhatunk tőlük.
Reméljük, hogy ezután mindenki kívülről tudja majd a 10 pozitív érzelmet, és ott jeleníti és éli meg a mindennapjaiban, ahol csak lehet!
Az ImPro playshoP Facebook-oldala
Hogyan lehet a mai fiatalokat motiválni az olvasásra? Mivel lehet fejleszteni a szövegértést és miért is olyan fontos ez? Miért fontos a magyartanárok kapcsolata a diákokkal?
Sirák Richárddal szakmai és emberi szempontból beszélgettünk arról, hogyan lehet a magyarórákon közelebb kerülni a diákokhoz, rábírni őket arra, hogy ne idegenkedjenek sem a szövegek olvasásától-értelmezésétől, sem a “száraz” nyelvtantól.
Ricsi szemléletmódja, ahogy a (magyar)tanítás felé fordul, kifejezetten inspiráló és motiváló – biztos vagyok benne, hogy mindenkit megérint valamelyik üzenete. Hallgassátok szeretettel!
Szerencsére manapság egyre többet beszélünk a mentális egészségről, és egyre elfogadottabbá válik az is, hogy segítséget kérjünk. Azonban ez nem teszi egyszerűbbé a témát, pedig mindenkinek megvannak a saját küzdelmei.
Különösen fontos téma ez az iskolákban; főleg a kamaszok, serdülők között. Rengeteg változáson mennek keresztül, keresik az identitásukat, és nem mellesleg még a tanulmányaikban is helyt kell állniuk. Az utóbbi években pedig számos olyan külső esemény is történt (pl. pandémia, háborúk), amik további hatással vannak mentális állapotunkra.
Vágó Zsófival visszaemlékszünk középiskolás éveire: mik jelentették számára a legnagyobb kihívásokat, milyen segítséget kapott, hogyan tesz a saját jóllétéért.
Hallgassátok szeretettel! 🌱
A középiskola utáni továbbtanulás kérdése a legtöbb diák számára nagy dilemma. Amennyiben úgy döntenek, hogy folytatják tanulmányaikat, azt is ki kell találni, milyen területen folytatják, melyik intézményben... És bizony egyre többen választják opciónak a külföldi egyetemeket is.
Sywa Petrával, a Baltic Council Hungary regionális menedzserével arról is beszélgetünk, hogy mikre kell odafigyelni külföldi egyetemre való jelentkezésnél, mik lehetnek az előnyei és hátrányai a más országban való továbbtanulásnak, vagy hogy milyen költségekre kell számítani.
Hallgassátok szeretettel, és keressétek bátran a Baltic Council Hungary-t a további segítségért: https://www.balticcouncil.org/hu , valamint látogassatok el a külföldi oktatási kiállításra március 2-án!
Ebben az epizódban Szmicsek Hajnalkával felidézzük a tanárképzéshez tartozó rövid és hosszú tanítási gyakorlataink alatt szerzett tapasztalatainkat, kihívásainkat, valamint az egyetemi képzés gyakorlati tapasztalatairól is beszélgetünk. Nagy különbség kettőnk élményei között, hogy Hajni bizonyos gyakorlatai alatt kezdődött a Covid-járvány, és ezáltal digitális oktatásra álltak át az iskolák. Miben más így felkészülni a tanárságra? Milyen kihívásokkal küzd egy kezdő tanár? Mi a különbség a gyakorló iskola és a "sima" gimnázium között? Ezekre a kérdésekre is válaszolunk a közös beszélgetésben.
Hallgassátok szeretettel!
A Tanári podcast legújabb epizódjában Králl Jankával beszélgetünk közös egyetemi és tanítási gyakorlati tapasztalatainkról. Janka angol-francia tanárként dolgozott egy neves budapesti gimnáziumban, egészen tavaly júniusig. Így ez az epizód a pályaelhagyás-sorozat egy következő epizódja is. Janka mesél arról, hogy miért döntött a váltás mellett, illetve hogy azóta milyen ellentétes érzések kavarognak benne a választása miatt. A beszélgetés alatt Janka pozitív, támogató és segítő személyisége is megmutatkozik, hiszen saját döntése ellenére bátorítóan szól azokhoz is, akik most végzik a tanárszakot, gondolkoznak azon, hogy tanárok lesznek, vagy már tanárok, és egy kis (lelki) támogatásra van szükségük…
Hallgassátok szeretettel! 🌱
A mai epizódban Halász András pszichológussal a serdülőkori konfliktusokról beszélgetünk.
Miért olyan gyakori a konfliktus szülők és serdülők között?
Hogyan kezelhetik hatékonyan a szülők a konfliktusokat?
Hogyan javítható a kommunikáció szülők és serdülők között?
Mik a jelei a mélyebb konfliktusoknak?
Hallgasd meg, és oszd meg másokkal is, ha hasznosnak találtad!
A Tanári podcast vendége ezúttal Králl Jonatán, aki az előző tanévben végzős diákként lelkes résztvevője volt az oktatás jövőjéért zajló tüntetéseknek.
Idén ősszel kevesebb visszhangja van az aktivizmusnak (erről is beszélünk az epizódban), és a magyar oktatás megreformálása sem sokat haladt előre. Éppen ezért fontosnak tartjuk beszélni a rendszer hibáiról, és bemutatni azt, hogy hogyan tudnak akár a diákok, akár a tanárok a maguk módján kiállni a saját érdekeikért.
Jelenleg is középiskolás diák vagy? Hallgass bele a mai epizódba, mert Jonatánnal arról is beszélgetünk, hogyan lehetsz aktív tagja egy diákszervezetnek!
Ezen a héten Radnóti Áron osztja meg velünk élményeit a francia és a magyar oktatási rendszer különbségeiről. 🇫🇷🇭🇺
Fiatal kora ellenére Áron már több országban, sőt, több kontinensen is élt, így rengeteg tapasztalattal gazdagodott – nemcsak nyelvtanulás tekintetében. Az epizódban beszélünk többek között a költözésekről, a francia rendszer előnyeiről és hátrányairól, vagy Áron terveiről a jövőre nézve.
Biztos vagyok benne, hogy mindenki el tud vinni valami üzenetet, jó tanácsot, értéket Áron szavaiból. Hallgassátok szeretettel!