Kriszta az EPAM-osokat angolra tanította és az évek alatt rájött, hogy valami mást is szeretne. A nyelvtanítás során figyelte meg, hogy az embereknek nem elég a nyelvtudást átadni, a kommunikációra is nagy hangsúlyt kell helyezni. Ma már trénerként egy sor készséget segít elsajátítani, most éppen azt, hogyan alkalmazkodhatunk a megváltozott körülményekhez.

Online óráin 100 százalék a részvételi arány, reggel hattól délután ötig nyitva van digitális tantermének ajtaja, amin bárki bekopoghat és szeretné, hogy a "gyerekei" otthonról is közösséget alkossanak.

A legújabb epizódban Tarczal Márta Edit matematika tanárnővel beszélgettünk a digitális oktatásról.

Fotó:Williams Magazine

Kiri-Da Costa Sofia és Darvas Bendegúz tagjai annak az egymillió diáknak, akik március közepén a suli helyett egyszercsak a négy fal közt találták magukat.  Az új helyzetben új napirendet, új rutint kellett kialakítaniuk; és az új utak  mellett persze új buktatók is megjelentek. Erről és még sokmindenről, sok felnőttet leköröző érettséggel és bölcsességgel mesél a két tizenéves. Szupermotiváló beszélgetés, nem csak diákoknak! 

Az önfejlesztő közösség, a debreceni EPAM-osok Idea Pool-ja már négy éve aktív és a terveik, ötleteik nem fogynak ki. Vezetőjükkel, Szikszai László,  Lead Software Test Automation Engineer-el az IP működéséről, tapasztalataikról és karrierútjáról is beszélgettünk.

Miért volt meghatározó élmény egy tucat EPAM-os kolléga számára az Országos Mentőszolgálat Közösségi Újraélesztési és Elsősegélynyújtási Tréningje? Miért lenne fontos, hogy minél több cég éljen ezzel a lehetőséggel? Böbe mindezek mellett saját gyakorlati tapasztalatairól is mesélt!

"Sokkal jobban szeretem mások munkájában megtalálni a hibát, mint hogy más az enyémben találja meg” - mondja Józsi és ez csupán egy azok közül a mondatai közül, amelyek mind tűpontosan leírják, mit csinál a ... tesztelő.

A 20. epizódban egy olyan EPAM-ost ismerhettek meg, aki a karrierjét egy óceánjáró hajón kezdte és 15 év világjárás után kötött ki a cégnél. 

Hogyan folytatódhat egy krupié élete egy technológiai cégnél, merre és milyen utakon haladhat valaki, miként használható egy teljesen más közegben szerzett tapasztalat?

Vajon számít-e, ki hány éves, amikor "...mindannyian három éve tanultuk a szakmát, ha szakmának azt nevezzük, amit ma, ebben a pillanatban alkalmazunk"? 

Juhász Gábor és Lados Kristóf beszélgetése hasonlóan izgalmas kérdéseket feszeget és válaszokat is ad!

Ádám tesztelőként dolgozik az EPAM-nál, a hobbija a zene. Egy hardrock zenekar frontemberként előfordul, hogy a zenei tapasztalatai segítik a munkában, időnként a munkája segíti a zenélésben. A legújabb podcastunkból kiderül, hogyan!

https://www.youtube.com/channel/UCLoTm9Lb6PxIG1MfAQ9EA3Q

http://gunsinger.hu/

https://www.instagram.com/gunsingerband/

https://open.spotify.com/artist/73GWc0m6d5tJ4bEbAD1ht0

(A beszélgetésben említett fotót a bandáról, a LifeInTech blogon  hamarosan megjelenő interjúban láthatjátok.)

Kik és hogyan jelentkezhetnek, vajon egyetem mellett el lehet-e végezni, mennyi ideig tart és mikor lehet csatlakozni, egy sor kérdés és még több válasz! Minden, amit a Mentorprogramról tudnod kell első körben, első kézból!